新版七上历史第4课 夏商西周王朝的更替 同步课时练（含答案）.docxVIP

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新版七上历史第4课夏商西周王朝的更替同步课时练

一、选择题

1．有学者指出，西周分封制表面上是“分”，实质上是“合”，即在王畿及四土范围内通过分封，将点连线，进而扩充至面，“以藩屏周”。该学者认为分封制（）

A．致使周王室地位下降 B．确立了天子世袭特权

C．有利于维护西周统治 D．加速了井田制度瓦解

2．2019年世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布，“良渚古城遗址”申遗成功。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。材料表明中国（）

A．早期国家形态已出现 B．古代文明长期领先世界

C．五千年文明史获认可 D．旧石器时代生产水平高

3．世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这种制度开始于（）

A．舜传位于禹 B．启继禹位

C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统

4．西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（）

A．传播先进文化 B．奖赏有功之臣

C．稳定政治形势 D．发展农业经济

5．约公元前2070年禹建立夏王朝，标志着（）

A．中国早期国家的产生 B．封建等级制度的确立

C．百家争鸣局面的形成 D．诸侯混战局面的结束

6．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这反映了