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“汉画”中原乐舞研学课程设计及实践研究.pdf

“汉画”中原乐舞研学课程设计及实践研究.pdf

    摘要

    随着美育教学改革的不断深入和文旅融合的持续推进，研学旅行活动成为近年来旅

    游部门和教育部门持续关注的热点问题。“艺术+”与“博物馆+”等新的研学形式正在

    崛起，已成为研学活动的不二之选。传统乐舞与“文博”的内在契合更是开发“汉画”

    中原乐舞为研学课程的重要原因，其艺术形式的唯一性与独特性在当下研学主题中具有

    显著优势。当下，传统走马观花式的研学活动已难以满足以“研”为核心，兼具教育性

    与体验性的内核需求，“游”“学”矛盾、主题同质化、课程质量参差不齐等问题日益

    突出，凸显了传统研学形式的

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