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  • 2026-09-24 发布于河北
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赣州教研课题申报书范文

一、封面内容

项目名称:基于赣南特色文化的初中历史教学创新研究

申请人姓名及联系方式:张明,zhangming@edu.org

所属单位:赣州市第三中学教育科研处

申报日期:2023年10月26日

项目类别:应用研究

二.项目摘要

本课题旨在探索将赣南地区丰富的历史文化资源融入初中历史教学的创新路径,以提升教学质量与学生核心素养。赣南地区拥有独特的红色文化、客家文化及生态文化,这些文化资源对培养学生的家国情怀、文化认同和创新能力具有重要价值。项目将首先通过文献研究、实地调研和教师访谈,系统梳理赣南特色文化资源及其教育价值,构建符合新课标要求的课程体系。其次,采用行动研究法,设计并实施基于赣南文化的主题式教学案例,涵盖“红色精神的传承”“客家文化的现代演绎”“生态保护与可持续发展”等模块,结合情境教学、项目式学习等方法,激发学生学习兴趣。同时,运用混合式评价手段,评估教学效果,包括学生历史思维能力的提升、文化自信的增强及跨学科能力的培养。预期成果包括形成一套可推广的教学资源包、开发五套典型教学案例、撰写两篇核心研究论文,并为区域教育部门提供政策建议。本研究的创新点在于将地域文化资源与核心素养培养深度融合,为乡村振兴背景下乡村教育振兴提供理论支撑和实践参考,具有较强的现实意义和应用价值。

三.项目背景与研究意义

当前,我国基础教育改革持续深化,核心素养导向的课

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