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- 2026-09-25 发布于江苏
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前言
测量是数学与生活联系最为紧密的内容之一,也是小学阶段数学学习的重要基础。本单元主要涵盖了长度单位(毫米、厘米、分米、米、千米)和质量单位(克、千克、吨)的认识、换算以及实际应用。为帮助同学们更好地掌握本单元知识,巩固学习成果,提升解决实际问题的能力,特精心编写了以下九套测试题。这些试题由浅入深,侧重基础,兼顾应用,希望能为大家的学习提供有益的助力。建议在使用时,根据学习进度和掌握情况,分阶段进行练习与自我检测。
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第一套:基础概念与毫米、厘米的认识
(考试时间:40分钟满分:100分)
一、填空题(每空2分,共30分)
1.我们学过的长度单位有()、()、()、()和()。(从大到小填写)
2.直尺上的刻度,从0到1是()厘米,也就是()毫米。
3.一枚1元硬币的厚度大约是2()。
4.我们食指的宽度大约是1()。
5.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用()作单位。
6.1厘米=()毫米,3厘米=()毫米,()厘米=50毫米。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)
1.小明身高135厘米,也就是1米35厘米。()
2.一张课桌的高度大约是70毫米。()
3.毫米是比厘米小的长度单位。()
4.用直尺测量物体长度时,必须从刻度0开始量起。()
5.5毫米比5厘米长。()
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