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小学生语文阅读理解专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷中流淌出来，一路欢歌。它唱着歌儿，蹦蹦跳跳地向前跑。它流过草地，草地上铺满了五颜六色的野花，像铺了一床美丽的地毯。小溪高兴极了，它唱着更高兴的歌。它流过森林，树木像卫兵一样站在路边，为小溪加油。小溪用清脆的声音回答它们：“谢谢你们，我会更快地奔向大海的！”

小溪流过了许多地方，遇到了许多朋友。它和蝴蝶一起跳舞，和蜻蜓一起赛跑，和鱼儿一起游戏。小溪觉得自己的生命充满了快乐。它知道，它不仅仅是一条小溪，它是山谷的歌声，是自然的精灵。

1.根据短文内容，小溪流过了哪些地方？请列举出三个。

2.短文中描写了小溪的哪些心情？请简要概括。

3.“小溪不仅仅是一条小溪，它是山谷的歌声，是自然的精灵。”这句话用了什么修辞手法？请简要分析其作用。

4.你认为小溪最后会流到哪里去？为什么？

5.请结合短文内容，谈谈你对保护环境有什么看法。

二、阅读下面的短文，回答问题。

爷爷家有一棵古老的银杏树，已经有几百年的历史了。春天，银杏树发芽了，叶子是嫩绿色的，像一个个小扇子。夏天，叶子变得绿油油的，像一把把撑开的小伞。秋天，叶子变成了金黄色，像一把把金色的扇子，风一吹，叶子就纷纷扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶。冬天，银杏树光秃秃的，但它