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- 2026-09-25 发布于四川
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上海牛津英语4AM2U1练习
引言
本单元作为四年级上册第二模块的开篇,核心围绕“我的教室”这一贴近学生日常学习生活的主题展开。通过本单元的学习与练习,旨在帮助学生熟练掌握教室内常见物品的英文名称,能够运用核心句型询问并回答物品的位置,同时初步培养学生用英语简单描述教室环境的能力。以下练习设计将紧密结合教材内容,注重基础知识的巩固与语言运用能力的提升,力求专业、系统且实用。
一、词汇基础(VocabularyFoundation)
1.单词认读与匹配(WordRecognitionandMatching)
说明:请将下列英文单词与对应的中文意思连线。
door
window
blackboard
desk
book
pencil
ruler
bag
pen
(中文选项:门、窗户、黑板、书桌、椅子、书、铅笔、尺子、书包、钢笔)
2.看图写词(WritetheWordsAccordingtoPictures)
说明:仔细观察图片,写出对应的英文单词。
(此处应配有教室内常见物品的图片,如:一张书桌的图片,学生需写出desk)
1.(图片:窗户)_______
2.(图片:黑板)_______
3.(图片:一把椅子)_______
4.(图片:一个书包)_______
5.(图片:一支钢笔)_______
3.词汇运用:选择填空(Vocabul
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