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学校教师教研工作总结（2篇）

第一篇

本学年，学校教研工作紧紧围绕“提质增效、内涵发展”的总体目标，以解决课堂教学中的真实问题为导向，以教研组建设和校本研修为重要抓手，强化过程管理，注重成果转化，推动教师专业素养与课堂教学质量稳步提升。教研处协同各学科教研组、备课组，立足学校实际，聚焦课程改革、作业设计、教学评价、信息技术融合等关键领域，开展了一系列扎实有效的教研活动，形成了较为浓厚的教研氛围，现将本学年教研工作总结如下。

一、夯实常规教研，提升活动实效

常规教研是学校教学工作的根基。本学年，学校从制度建设、集体备课、课堂诊断三个方面入手，推动常规教研从“有活动”向“有质量”转变，避免教研活动