2025-2026年河南省苏教版七年级生物上册第4课生物多样性练习题.docxVIP

2025-2026年河南省苏教版七年级生物上册第4课生物多样性练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.根据苏教版七年级生物上册第4课内容，生物多样性的核心内涵是指（）

A.某个物种的数量多少

B.生物种类的丰富程度

C.生态系统功能的完善性

D.生物与环境适应的紧密程度

参考答案：B

解析：生物多样性包含三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中物种多样性是核心，指一定区域内生物种类的丰富程度。选项A错误，数量多少只是表现而非内涵；选项C错误，生态系统功能是多样性作用的结果；选项D错误，适应只是生物特征而非多样性本质。苏教版教材在第4课明确指出“生物多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度”，故B正确。

2.苏教版七年级生物上册第4课提到，保护生物多样性的根本措施是（）

A.建立自然保护区

B.加强人工繁殖

C.控制外来物种入侵

D.提高公众环保意识

参考答案：A

解析：教材强调保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地。建立自然保护区能够最直接地保护生物及其生存环境，符合“保护栖息地优先”原则。人工繁殖（B）是补充措施；控制外来物种（C）是防治措施；提高意识（D）是保障措施，但根本仍需栖息地保护。苏教版第4课案例“三江并流自然保护