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课堂观察与评课技能培训

目录TOC\o1-4\z\u

一、课堂观察与评课的核心价值定位 3

二、课堂观察与评课的目标导向厘清 5

三、课堂观察与评课的教学管理关联 8

四、课堂观察前的准备工作流程 11

五、评课前的基础信息收集要点 12

六、学生学习状态的观察维度与方法 15

七、教师教学行为的观察维度拆解 18

八、课堂教学环节的观察要点梳理 21

九、课堂互动情况的观察记录方法 24

十、课堂生成性资源的观察捕捉技巧 32

十一、评课的多元价值评判标准 34

十二、评课中教师专业能力的评价要点 37

十三、评课中学

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