2026青岛版（新教材）小学数学三年级下册《体育与健康—数据的收集与整理》易错题专项训练及答案.pdfVIP

2026青岛版（新教材）小学数学三年级下册《体育与健康一数

据的收集与整理》易错题专项训练及答案

一、填空题

1.收集数据时，常用的方法有举手计数、分组统计、（）、（）等。

2.整理数据时，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表（）个数

据。

3.在统计喜欢的体育项目时，记录数据要做到（）、不重复、不遗漏。

4.把收集到的数据整理在表格中，这样的表格叫做（）o

5.统计表能清楚地出各种数据的（），便于分析和比较。

6.用画“正”字统计时，一笔代表（）个数据。

7.在统计全班同学的跳绳次数时，要先确定统计的（）,再进行记录。

8.从统计表中获取信息时，要先清楚统计表的（）和每一栏表示的内

容。

9.统计结果中，数量最多的项目叫做（），数量最少的项目叫做（）。

10.对多个小组的数据进行汇总时，要把各组数据（），得到总体数据。

二、判断题

1.统计数据时，可以随意记录，不需要按照顺序记录。（）

2.画“正”字统计数据时，一个“正”字有5笔，代表5个数量。（）

3.统计表只能记录一种数据，不能同时记