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- 2026-09-26 发布于江苏
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2026年人教版初中语文八年级下册第8单元同步练习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.阅读下列句子,分析其中修辞手法的运用。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》,生动地描绘了春蚕吐丝和蜡烛燃烧的景象,表达了诗人对爱情的执着和奉献精神。请问以下对诗句中修辞手法的分析,哪一项最为准确?
A.对偶和比喻,通过春蚕和蜡烛的对比,表现了爱情的永恒。
B.拟人和排比,将春蚕和蜡烛赋予了人的情感,增强了表现力。
C.夸张和反复,通过“到死”“始干”等词语,强调了奉献的极致。
D.反问和借代,以春蚕和蜡烛为象征,间接表达了诗人对爱情的疑问。
2.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,文中阿长的人物形象鲜明,下列对阿长形象的分析,哪一项最符合原文内容?
A.阿长是一个封建社会的典型妇女形象,勤劳但思想保守,对“我”充满关爱。
B.阿长是一个封建社会的受害者,她地位低下,生活悲惨,却对“我”有深厚的感情。
C.阿长是一个封建社会的维护者,她迷信落后,对“我”的成长有负面影响。
D.阿长是一个封建社会的反抗者,她敢于挑战传统,对“我”有教育意义。
3.《老王》是杨绛先生的一篇散文,文中老王的人物形象令人印象深刻,下列对老王形
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