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2026秋桂美版艺术美术六年级上册第一单元 跟着艺术家发现美·第3课 美的重构（第3课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋桂美版艺术美术六年级上册第一单元 跟着艺术家发现美·第3课 美的重构（第3课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋桂美版艺术美术六年级上册

    第一单元跟着艺术家发现美·第3课美的重构（第3课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第一单元跟着艺术家发现美（桂美版艺术美术六年级上册）

    教学课时

    第3课时美的重构

    单元主题

    学生欣赏阿曼、马列维奇把现成形象移植挪用的做法，读懂解构与重构的道理，再参照毕加索与格里斯的拼贴，用拼贴或绘画把名画改写成自己的新作。

    语篇研读

    学什么

    本课时是第一单元“跟着艺术家发现美”的第3课

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