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第十一章小粒子与大宇宙
第一节走进微观
教
材
解
读
本节内容重在提高学生的学习兴趣,从宏观到微观,物质以各种各样的形态展现着.本节比较浅显地介绍了物质的组成以及微观粒子的探究过程,加深了学生的学习兴趣,因此在讲授本节时应注重提高学生的学习积极性,尽量使学生参与其中,并且应设计一些简单易行的实验提高学生的学习兴趣.
教
学
目
标
知识与技能
1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的.2.初步了解原子的结构.
过程与方法
了解人类认识微观世界的过程.
情感、态度
与价值观
通过了解人类探索微观世界的历程,认识人类的探索将不断深入,帮助学生树立科学的物质观和世界观.
重
点
难
点
重点
物质是由分子和原子组成的.建议教师在教学中列举一些日常生活中看得见、摸得着的例子,比如以“分割糖”为例,引入分子、原子概念,学生比较容易理解,由此引出物质是由分子、原子组成的.
难点
体验人类探索宇宙和认识物质组成的过程.建议教师通过让学生观看相关视频、查阅相关资料进行了解,同时让学生认识到随着科学的不断进步,人类的探索也越来越深入.
学点物质的组成
问题1:通常,物质是由__分子__或__原子__组成的.
问题2:原子由__原子核__和__核外电子__组成;原子核由__质子__
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