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数字化教学资源校本开发设计

目录TOC\o1-4\z\u

一、校本数字化教学资源开发总体定位 2

二、校本数字化教学资源需求调研分析 5

三、校本数字化教学资源开发目标设定 9

四、校本数字化教学资源内容范畴划定 13

五、校本数字化教学资源开发团队组建 15

六、校本数字化教学资源技术标准规范 19

七、校本数字化教学资源体例结构设计 23

八、校本数字化教学资源素材采集整理 28

九、校本数字化教学资源互动功能设计 31

十、校本数字化教学资源视觉呈现设计 35

十一、校本数字化教学资源兼容适配设计 38

十二、校本数字化教学资源审核校验机制 44

十三、校本数字化教学资源校内试用优化 47

十四、校本数字化教学资源分类存储管理 51

十五、校本数字化教学资源校内共享应用方案 53

十六、校本数字化教学资源使用反馈收集机制 59

十七、校本数字化教学资源迭代更新规划 65

校本数字化教学资源开发总体定位

核心定位原则：立足育人本位，适配校情差异

本校本数字化教学资源的总体定位，首要遵循以育人导向为核心、以适配校情为基石、以协同发展为目标的基本原则。

需立足学校教育本质，明确各类教学资源的编写方向，确保内容紧密贴合学校实际教学需求，精准回应学生成长规律与教学目标要求，使开发成果具备教育