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- 2026-09-27 发布于云南
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家校合作协同育人汇报材料
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!
教育是一项系统工程,关乎个体成长、家庭幸福与国家未来。在这一系统中,家庭与学校作为孩子成长最重要的两个场域,其协同合作的深度与广度,直接影响着育人目标的实现质量。近年来,我们始终秉持“以学生发展为本”的理念,积极探索家校合作的有效路径,致力于构建家校协同育人的良好生态。现将相关工作情况汇报如下:
一、深化理念引领,凝聚协同育人共识
我们深刻认识到,家校合作并非简单的“学校主导、家庭配合”,而是基于共同目标的平等协作、相互赋能。为此,我们将理念引领置于首位:
1.统一思想认识:通过教师培训、专题研讨、家长会等多种形式,向全体教职工和广大家长传递“家校共育”的核心理念,强调家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,学校是专业的教育机构,二者各司其职、优势互补,方能形成教育合力。我们努力消除“教育是学校的事”或“家长只需提供物质保障”等片面认知。
2.明确育人目标:围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,与家长共同探讨并明确学生核心素养的培养方向,使家庭期望与学校教育目标保持一致,形成“立德树人”的共同追求。
3.营造合作氛围:通过校园文化建设、宣传阵地(如校刊、公众号、家长群)等,积极宣传家校合作的成功案例与先进经验,弘扬尊师重教、科学育儿的良好风尚,营造相互尊重、理解、支持的合作氛围
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