2026年教育心理学硕士认证考试题库学习动机与行为理论.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教育心理学硕士认证考试题库：学习动机与行为理论

一、单选题（每题2分，共20题）

1.学习动机的核心成分是（）。

A.学习兴趣

B.学习目标

C.学习态度

D.学习意志

答案：B

2.根据成就动机理论，追求高难度任务并愿意承担风险的人属于（）。

A.逃避失败者

B.成就回避者

C.成就追求者

D.逃避成功者

答案：C

3.马斯洛需求层次理论中，处于最高层次的是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

答案：D

4.在学习动机的自我决定理论中，强调自主性、胜任感和关系归属感的是（）。

A.自我效能感理论

B.成就目标理论

C.自我决定理论

D.归因理论

答案：C

5.根据行为主义理论，学习动机的主要来源是（）。

A.内在兴趣

B.外在奖励

C.社会认可

D.自我效能

答案：B

6.学习动机的“自我效能感”概念最早由（）提出。

A.艾利斯

B.马斯洛

C.班杜拉

D.罗杰斯

答案：C

7.学习动机的“成就目标理论”主要关注（）。

A.学习行为的即时强化

B.学习目标对动机的影响

C.学习行为的长期坚持

D.学习行为的内在动机

答案：B

8.在学习动机的“期望理论”中，强调努力与绩效关系的是（）。

A.维纳

B.赫茨伯格

C.弗