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舞蹈教学课堂管理实操规范

我干舞蹈教学快十年了，从一开始带少儿兴趣班到现在兼做成人民族舞班，见过太多业务能力很好的老师，栽在了课堂管理上：要么管得太严，孩子吓得不敢动，成人放不开，上了一次就不来了；要么管得太松，整堂课乱糟糟，认真学的学员学不到东西，慢慢也流失了。其实舞蹈课堂管理从来不是单纯的“抓纪律”，它是从课前准备到课后收尾一整套连贯的实操规范，核心是给所有学员创造一个安全、舒服又高效的学习环境，既能保障教学进度，又能照顾到每个人的状态和需求。接下来我就结合这么多年的实际经验，把整套实操规范整理出来，给同行们做个参考。

1课前筹备阶段的前置管理规范

很多老师觉得管理是上课才开始的事，其实不对，课前准备没做好，上课一开始就会乱套，所以第一步必须把课前的所有细节落实到位。

1.1教学场地与物料的安全检查

上课前至少提前二十分钟我一定会到教室，先把整个场地过一遍：首先查安全，固定把杆要晃一晃看看松不松，移动把杆要锁好轮子，地面有没有掉发夹、别针或者矿泉水瓶这些杂物，镜子边缘有没有松动开裂，墙角有没有堆放容易碰倒的教具，要是少儿班的话，所有尖锐的东西我都会收到柜子里锁好，避免孩子乱跑撞到。然后试设备，音响提前打开试音，要教的内容的音乐提前存到本地，绝对不存在线网页里，我之前吃过亏，网不好卡半天，整节课节奏全乱了，现在不管什么课都提前下好本地音乐，还备份一份在U盘里，双保险。最后整理