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- 约 18页
- 2026-09-28 发布于河北
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四年级阅读理解(有答案和解析)
一、阅读理解专项训练一:校园的梧桐树
①我们的校园里,种着几棵高大的梧桐树。它们一年四季伫立在教学楼旁,默默陪伴着每一位求学的学子,是校园里最动人的风景。
②春天,梧桐树抽出嫩黄的新芽,小小的叶片软软的、嫩嫩的,像一个个张开的小巴掌。春风拂过,新芽轻轻摇晃,仿佛在和同学们招手问好。没过多久,嫩叶慢慢变绿,层层叠叠的枝叶铺满枝头,为校园增添了满满的生机。
③夏天,梧桐树的枝叶长得格外繁茂,浓密的树冠像一把巨大的绿伞。烈日当空时,浓密的枝叶挡住炙热的阳光,树下一片清凉。课间时分,同学们总喜欢聚集在梧桐树下嬉戏、乘凉,欢声笑语回荡在校园各处。
④秋天,梧桐树换上了金黄的衣裳。秋风一吹,金黄的树叶纷纷飘落,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。落在地上的树叶层层叠叠,铺成一条柔软的金色小路,踩上去沙沙作响。
⑤冬天,梧桐树的叶子落尽了,光秃秃的枝干笔直地伸向天空。它不惧寒风、不畏霜雪,静静伫立在校园里,默默积蓄力量,等待来年春天再次焕发生机。这挺拔坚韧的梧桐树,也教会了我们勇敢坚强、默默坚守。
(一)基础填空题
1.短文是按照________顺序描写梧桐树的,依次写了________、________、________、________四个季节的梧桐树。
2.文中把夏天梧桐树的树冠比作________,把秋天飘落的树叶比作________。
(二)选择题
1.下
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