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四年级下册语文阅读她南怀仁

示例文章篇一：

《她南怀仁》

我叫乐乐，是个对世界充满好奇的孩子。最近，我的心里一直萦绕着一个名字——南怀仁。

一天放学后，我迫不及待地跑回家，问正在厨房忙碌的妈妈：“妈妈，南怀仁是谁呀？”妈妈停下手中的活儿，微笑着说：“南怀仁啊，那是一位很了不起的人物呢。”我连忙追问：“妈妈，快给我讲讲。”妈妈一边洗菜一边说：“南怀仁是一位来自远方的学者，他很有才华，对很多领域都有深入的研究。”

我似懂非懂地点点头，又跑去问正在看报纸的爸爸：“爸爸，南怀仁做了些什么了不起的事情呀？”爸爸放下报纸，认真地说：“孩子，南怀仁在天文、历法等方面都有很大的贡献。”我睁大眼睛：“那能再给我多讲讲吗？”爸爸摸摸我的头说：“南怀仁精心设计制造了很多天文仪器，让人们能更好地观测天空，了解宇宙的奥秘。”

第二天，我来到学校，问我的同桌小雨：“小雨，你听说过南怀仁吗？”小雨摇摇头说：“没听说过呀，他是谁？”我兴奋地跟她讲：“南怀仁是个很厉害的人，在天文方面特别厉害！”小雨好奇地问：“那他是怎么做到的呢？”我挠挠头：“我也还不太清楚，不过我会继续去了解的。”

放学后，我一头扎进图书馆，找了好多关于南怀仁的书籍。图书馆里静悄悄的，只有我翻书的声音。我看到书上说，南怀仁为了传播知识，不辞辛劳，克服了种种困难。我不禁在心里感叹：他可真了不起！