塑料特性与科学教学指南.pdfVIP

生物/非生物

塑料

本书探讨了塑料的特性以及人们为何使用它。本书编写在三个阅

重点书P

a

读水平的中间层次。st

c

与下一代科学的联系

科学与工程实践

构建解释和设计解决方案

获取、评估和交流信息

学科概念

PS1.A：物质的结构和性质

•存在不同种类的物质，其中许多物质在温度变化时可以是固体或液体。物质可以通过其可观测的性质进行描

述和分类。

•不同的性质适用于不同的用途。

跨学科概念

结构与功能自然和人造物体的结构形状和稳定性与其功能相关。

表现期望

2‑PS1‑2.

分析测试不同材料获得的数据，以确定哪些材料具有最适合特定用途的特性。

丰富词汇

在学生阅读本书之前，您可能