以创新人才培养为目标的大学物理教学改革
一、改革背景
打好坚实的物理学基础由主讲教师通过传统的课堂教学完成第二部分打破传统模式中由教师讲授的单一方式通过提炼出一些专题内容由学生通过自主学习交流合作和讨论的方式自行学习和公开讲授这部分主要是针对培养挖掘学生自学能力和自学意识所设置第三部分是为培养
大学物理课程是一门自然科学的基础课,在为学生打好科学基础、
培养学生科学素养和创新潜能中具有重要的地位。通过学习大学物理
课程,学生不仅可以获得进行科学思维、科学分析和科学计算的基本
能力还可以
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