49-板块三 世界史-第十二单元 工场手工业时期——走向整体的世界与资本主义制度的确立-第34讲 思想解放运动与近代科学革命.pptxVIP

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  • 2026-09-30 发布于河南
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49-板块三 世界史-第十二单元 工场手工业时期——走向整体的世界与资本主义制度的确立-第34讲 思想解放运动与近代科学革命.pptx

板块三世界史;第十二单元工场手工业时期——走

向整体的世界与资本主义制度的确立;第34讲思想解放运动与近代科学革命;01;中外历史纲要

了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的背景、核心思想、影响等,了解近代科学

革命;温习知识梳理;知识点1文艺复兴、宗教改革;(三)精神内核:人文主义。;(四)成果;(五)影响:;二、宗教改革;6.事件:天主教会到德意志兜售赎罪券。;(二)过程;2.西欧其他国家:建立新教,其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。1534

年,英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑,

摆脱罗马教廷的控制,建立起国王的专制统治。;(三)评价;3.消极

(1)坚持基督教基本教义,束缚人们行为,麻醉人们思想。

(2)排斥其他教派,引起宗教冲突,迫害不同教义的“异端”。#3.2;知识点2科学革命、启蒙运动;(二)成就;(三)影响:;二、启蒙运动(17—18世纪);(二)核心思想:理性主义。;(三)发展历程;2.英国

亚当·斯密:《国富论》,自由主义。劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主

张自由竞争。

洛克:《政府论》,立法权属于议会,行政权和外交权属于君主。

休谟:《人性论》,主张将人性研究置于经验与观察之上。

霍布斯:《利维坦》,反对君权神授,主张君主制。

3.德国

康德:《纯粹理性批判》,人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等。

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