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(2026年)义务教育国家质量检测四年级数学模拟题

2026年四年级数学国家义务教育质量监测的命题方向，已不再是单纯考察“会算”和“记住公式”，而是将核心素养的四个维度——数感、量感、符号意识、运算能力，以及数据意识、推理意识、应用意识——深度嵌入到真实情境与跨学科任务之中。本次模拟试题紧紧扣住《义务教育数学课程标准（2022年版）》的学业质量标准，以“数感与运算、图形与几何、统计与概率、综合与实践”四大领域为骨架，以“生活化、探究性、开放性”为血肉，重点考察学生在面对陌生问题时，能否主动调取数学眼光、数学思维、数学语言。

一、数与代数领域（共40分）

（一）填空题（每空2分，共20分）

1.2026年春节，某社区举办“万福迎春”活动，一共准备了36500个“福”字贴纸。横线上的数读作（），它最高位上的计数单位是（）。如果把这些福字平均分给25个居民楼门栋，每个门栋大约分到（）个（结果保留整百数）。

2.在括号里填上合适的数或单位。

?一支铅笔长约18（）；一瓶矿泉水净含量约550（）；一辆重型卡车的载重量约是12（）；小亮家距学校2千米400米，合（）米。

3.在“□”里填上最大的整数，使不等式成立。

8□679≈8万，□里最大填（）；3□4820000≈4亿，□里最小填（）。

4.根据“1□÷5”的除法各部分关系，如果被除数加上商与除数的乘积