语文考点强化训练16 古代诗歌阅读 4.docVIP

考点强化训练十六

古代诗歌阅读——内容及情感

(时间：40分钟)

1.阅读下面这首诗，然后回答问题。

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！

(1)(考点题)从诗中“柳深青”“柳絮飞”可以看出，本诗的感情基调是什么？

答：

答案：惆怅、伤感。

解析：古代诗歌一般借助景物来抒情。第三句中“惆怅”一词已经明确诗人的感情。“柳深青”“柳絮飞”所展现的又是暮春之景，可看出作者的感情基调应是惆怅。

(2)有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。请结合诗的内容谈谈你的看法。

答：

答案：不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。

解析：可结合诗题中的“梨花”加以分析和理解。

2．阅读下面这首清诗，回答问题。

湖上晚归

蒋士铨

湿云鸦背重，野寺出新晴。

败叶存秋气，寒钟过雨声。

半檐群鸟入，深树一灯明。

猎猎西风劲，湖心月乍生。

(1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见功力，请分析。

答：

答案：“过”，动词，穿过；这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来，仿佛带上了阵阵寒意。点明了钟声寒的原因，化无形为有形，生动形象，具体地传达出了诗人所感受到的秋意。(意思对即可)

(2)(考点题)诗的尾联营造了怎样的