AI赋能教学——数字化靶向教学探索
数字化靶向教学的思考
南京一中十五五规划:(二)优化课程实施路径严格落实国家课程标准,开足开好各类国家课程,确保教学质量达标。结合学生认知规律与学校教学实际,优化国家课程校本化实施路径,进一步完善“丘成桐少年班”特色课程、大学先修课程、强基综评课程体系,系统开设数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛课程,细化教学目标、创新教学方法,注重培养学生的学科思维、学习能力和良好的学习习惯。加强基础课程与生活实际、社会发展的联系,提升学生的知识应用能力,落实核心素养培育要求。突出大规模因材施教的战略。面向有特定兴趣和发展潜力的学生,开设传统文化、学科拓展、人工智能、艺
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