北京市第一_一中学2026_2027学年九年级上学期语文9月阶段学情自测（文字版，含答案）.docx

北京一零一中2026-2027学年度第一学期初三练习

语文

2026.9

一、基础·运用（共13分）

学校拟开展“寻找北京的红色印记”主题实践活动。你所在的小组完成了活动方案的相关设计，现依据师生的意见修改完善。

第一部分活动背景

爱国，是人世间最深层、最持久的情感。回顾百年前，风雨如晦，一批批有志青年在中国广袤的土地上勇毅前行，前仆后继，于苦难中铸就辉煌。爱国，是人世间最深层、最持久的情感。回顾百年前，风雨如晦，一批批有志青年在中国广袤的土地上勇毅前行，前仆后继，于苦难中铸就辉煌。这份积淀于民族血脉中的爱国精神，既照亮了百年前的奋斗之路，也铸就了共产党人不忘初心、艰苦奋斗的品格。分布在北京各处的红色文化印记，见证着中国共产党波澜壮阔的世纪征程，启示我们回望来路、淬炼信仰，成为中华民族的坚韧脊梁。

1.请用正楷字为活动资料封面书写标题：“红色记忆，薪火相传”。（1分）

2.同学们对文段中加点词语的读音、字形做出了判断，下列说法正确的一项是（2分）

A.“风雨如晦”的意思是“局势动荡，社会黑暗”，“晦”应该读“huì”。

B.“前仆后继”的意思是“形容英勇奋斗，不怕牺牲”，“仆”应该读“pú”。

C.“积淀”的意思是“长时间积累沉淀”，“淀”应该读“diàn”。

D.“脊梁”比喻“在国家、民族或团队中起中坚作用的人”，“脊”应该读“jí”。

第二部分活动内容

无论是