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分层语文论述类文本与语言运用专项练习题含解析

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成第1～4题。

数字时代，信息以前所未有的速度和规模爆炸式增长，深刻地改变着人类社会的生产生活方式。在信息洪流中，个体得以更便捷地获取知识、拓展视野，但也面临着认知过载、信息茧房、深度思考不足等挑战。如何有效利用数字资源，提升信息素养，成为每个现代人必须面对的问题。

首先，信息获取的便捷性是数字时代的显著特征。互联网、搜索引擎、社交媒体等平台，使得信息的获取几乎成本为零。只需动动手指，就能找到海量信息，满足各种求知需求。这极大地促进了知识的传播和普及，也为个体学习提供了前所未有的便利。过去需要查阅大量书籍、文献才能获得的知识，现在可能只需几分钟就能在网络上找到答案。

其次，数字技术为个性化学习提供了可能。通过大数据分析、人工智能等技术，平台能够根据用户的兴趣、习惯、学习进度等，推送定制化的内容。这种个性化的信息流，有助于用户更高效地学习，但也可能导致“信息茧房”效应。当用户持续接收符合自己偏好的信息时，视野会逐渐狭窄，难以接触到多元的观点和知识，从而影响认知的全面性。

再者，信息洪流也带来了认知过载的问题。海量的信息冲击着个体的注意力资源，使得人们难以集中精力进行深度思考。快速浏览、碎片化阅读成为常态，而系统性的学习、