整理新初中生物八年级上册第十四章第二节《人体的泌尿系统》.doc

第十四章维持生物体内的平衡

第2节人体内废物的排出（第一课时）

人体的泌尿系统

教学目标

知识目标

（1）了解泌尿系统的组成

（2）知道肾脏结构

（3）理解肾单位结构

（4）懂得泌尿系统的卫生保健

能力目标

在活动中培养学生的观察、质疑、合作、交流、制作等方面的能力。

情感态度价值观目标

（1）通过真实的情感故事激发学生的求知欲望和学会感恩；

（2）通过活动的开展让学生体验探究的快乐；

（3）通过视频的播放让学生懂得做好卫生保健的重要性。

二、教学重难点

1．教学重点：泌尿系统的组成、肾脏的结构

2．教学难点：肾单位的结构

三、教学方法

根据本节课特点，采用“合作探究”的教学方法，以小组活动为主，在充分准备实物、模型和各种材料的基础下，让学生进行合作探究学习。

四、学法指导

本节课的教学中，引导学生有效开展小组活动，要积极参与，形成交流、讨论的氛围，归纳知识，悟出道理。

五、课前准备

教师准备：课件、人体泌尿系统模型、自制的肾单位模型、猪肾、解剖刀、解剖盘等。

学生准备：制作肾单位的相关材料。

六、教学流程

观察泌尿系统模型观察解剖猪的肾脏制作肾单位的模型

观察泌尿系统模型

观察解剖猪的肾脏

制作肾单位的模型

活动一

活动二

活动三

活动四

肾脏的结构

肾单位

的结构

泌尿系统

的保健

感人故事

捐肾救女

视频采访

懂得保健

深受感动

学会感恩

情境导入

泌尿系统