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学生校服供应服务实施方案

为规范学生校服供应全流程管理，保障校服产品质量、供应时效与服务适配性，切实维护学生及家长合法权益，严格遵循《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国未成年人保护法》、GB/T31888-2015《中小学生校服》、GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、教育部等四部门《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）及属地教育、市场监管部门公开配套规定，结合区域内中小学（含中等职业学校，下同）学生群体体型特征、气候适配需求与校园文化建设实际，制定本实施方案。

一、供应服务前期筹备工作

（一）全域需求调研与信息精准采集

1.调研覆盖范围：每学期开学前45天启动全区域校服需求调研工作，覆盖辖区内所有公办、民办中小学，其中新生需求调研覆盖率100%，老生需求调研覆盖率不低于98%，特殊教育学校学生需求实行“一人一档”单独统计。

2.调研内容维度：一是基础需求，包括校服品类（春秋运动装、夏装、冬装、制式礼服、特殊功能装等）、数量、尺码分布；二是适配需求，结合不同学段特征，小学低年级重点调研反光警示、易穿脱等功能需求，中学阶段重点调研运动适配、制式场合穿着需求，特殊教育学校重点调研肢体障碍学生的特殊剪裁需求；三是经济需求，调研不同家庭的校服预算承受能力，重点摸排家庭经济困难学生底数，确保