学校双减工作汇报材料.docxVIP

尊敬的各位领导、同仁：

根据国家及地方关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作的统一部署与要求，我校高度重视，深刻领会“双减”工作的核心要义与长远意义，将其视为推动教育高质量发展、促进学生全面健康成长的重要契机。在过去一段时间里，我校本着对学生负责、对教育事业负责的态度，积极探索，稳步推进，各项工作取得了阶段性进展。现将主要工作情况汇报如下：

一、提高思想认识，明确工作方向

学校领导班子首先组织全体教职工深入学习“双减”政策文件精神，通过专题研讨、集中学习、个人自学等多种形式，确保每一位教育工作者都能准确理解“双减”的内涵、目标与要求。我们深刻认识到，“双减”不是简单的减法，而是对教育本质的回归，是对教育规律的尊重。其核心在于优化教育生态，减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，让学生有更多时间参与体育锻炼、艺术熏陶、社会实践，促进其综合素质的提升和个性发展。基于此，我校确立了“减负、提质、增效、赋能”的工作总思路，将“双减”工作与学校的整体发展规划相结合，融入日常教育教学管理的各个环节。

二、聚焦课堂教学，提升育人实效

课堂是教学的主阵地，也是落实“双减”政策、提升教育质量的关键所在。我校始终将提高课堂教学效率置于核心位置。

一是深化课堂教学改革。我们鼓励教师积极探索符合学情的教学模式，如情境教学、项目式学习、合作探究等，引导学生从被动接受