高中开学第四周行政工作会上，校长讲话：三张便签，一张兑现、一张变形、一张落空.docxVIP

高中开学第四周行政工作会上，校长讲话：三张便签，一张兑现、一张变形、一张落空——“去哪都行，就是别回原样”！

今天在座的都是行政干部、年级组长、学科组长，管事的人都在，不用客套，直接说事。

我手里有三张便签。不是提前准备的材料，是开学第一周行政会上我自己说过的话，散会后顺手记在便签纸上夹进笔记本里的。今天拿出来，逐张对。

第一张，我当时写的是“年级值班表上墙，三个年级统一挂到楼层公告栏”。这件事做到了。前天上午巡楼，高一、高二、高三三个年级的值班表都挂在走廊里，格式统一，人名清楚，我一个一个看过了。这一条，过关。

第二张，写的是“教研活动时间雷打不动，任何行政事务不得占用”。做了，但走样了。上周高二有两个教研组把教研时间拿去分配月考监考任务，教研组长跟我解释“就占了半节课”。半节课也是占，占了就是没守住。

第三张，写的是“晚自习铃响之前，走廊不准聚堆说话”。坦率讲，这一条从第二周起就基本没人管了，到了第四周更是当它不存在。

三张便签，一张兑现，一张变形，一张落空。

我拿出这三张便签不是要批评谁，是想让在座各位看清一个事实：开学第一周立下的规矩，到了第四周就开始松。这不是某一个部门出了问题，这是规律。有一位干了三十多年的老教师跟我讲过一个判断，我觉得很准：制度执行初期靠新鲜劲，中期靠检查，长期才靠习惯。第四周恰恰卡在新鲜劲耗完、检查还没成型的那个空档里头。说白了，不是大家不想执行，是