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- 2026-10-01 发布于河北
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达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测评试题(含答案解析)
1.声音的高低叫(),它跟物体振动的()有关,单位是()。(3分)
2.用大小不同的力敲击同一个音叉,发出声音的()不同;用相同的力敲击不同的音叉,发出声音的()不同。(2分)
3.人们能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发出声音的()不同。(2分)
4.男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,这里的“低”指的是(),“高”指的是()。(2分)
5.小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦()而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的()。(2分)
6.下列关于声音特性的说法正确的是()(2分)
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.“用超声波清洗眼镜”说明声音能传递能量
D.声音在真空中传播速度是340m/s
7.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐()。(2分)
答案:
1.音调;频率;赫兹
解析:声音的高低叫音调,音调跟物体振动的频率有关,频率的单位是赫兹。
2.响度;音调
解析:用大小不同的力敲击
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