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- 2026-10-03 发布于河南
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实验4探究加速度与物体受力、物体质量的关系
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01温习知识梳理02精讲考点剖析03作业本
温习知识梳理
1.实验思路(1)探究方法——控制变量法.①保持小车质量不变,通过改变槽码的个数改变小车所受的拉力,探究加速度与拉力的定量关系.②保持小车所受的拉力不变,通过在小车上增加砝码改变小车的质量,探究加速度与质量的定量关系.(2)要测量的物理量①小车、槽码和放在小车上的砝码的质量.②小车的加速度.2.实验器材打点计时器、纸带、复写纸、小车、砝码、一端附有定滑轮的长木板、槽码(若干个)、夹子、垫木、细绳、交流电源、导线、天平、刻度尺.
?(2)安装:按图将实验器材安装好(小车上不系绳).(3)平衡摩擦力:在木板无滑轮的一端下面加一垫木,反复移动其位置,直到不挂槽码的小车在斜木板上做匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等).
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4.数据处理(1)计算加速度(逐差法)??
5.误差分析图线特征产生原因图线在坐标轴上有截距①直线为平衡摩擦力过度②直线未完全平衡摩擦力图线在坐标轴上有截距①直线为平衡摩擦力过度②直线未完全平衡摩擦力图线的上部向下弯曲
图线特征产生原因图线的上部向下弯曲续表6.注意事项(1)平行:纸带和细绳要和木板平行(2)平衡摩擦力时不要挂槽码,实验中平衡了摩擦力后,不管以后是改变槽码的总质量还是改变小车及砝码的总质量,都不需要重新平衡摩擦力.(3)实验中必须满足小车
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