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- 2026-10-08 发布于山西
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2026秋九上语文新考向情境题阶段测试
第三单元学业质量评价
(满分:120分时间:150分钟)
(湖北等地适用)
学校开展“传承千年经典,弘扬传统文化”专题学习活动,现布置文化主题展板,邀请你共同完成展示任务。
展板一:经典雅集
(积累与运用20分)
小雨为文化主题展板撰写了开篇引言,请阅读下面的语段,回答问题。
同学们,经典从来都不是橱窗里的古董。即便诞生于贫穷的过往,它仍以独特魅力穿越时光——用文字勾勒不流于妖ráo的风骨,用思想触动心灵,用智慧濡养精神。传承并非轻飘的口号,而是须以行动恪守的誓言。面对先贤智慧瑰宝,不可亵dú,更要摒弃矫揉造作;千年箴言,正待我们心无旁骛地钻研体悟。翻开经典,既有字里行间沁人心脾的温润诗意,也有直击灵魂的深刻哲思。让我们走进经典,让深厚的中华文明成为精神的根基,一同开启文化交流之旅!
1.(4分)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
妖ráo(娆)濡(rú)养恪(kè)守亵dú(渎)
2.(2分)语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
翻开经典,字里行间既有沁人心脾的温润诗意,也有直击灵魂的深刻哲思。
3.(2分)小雨查阅资料,搜集了“典”的字体演变过程,并和同桌小雯展开了交流,请你补全二人的对话。小雨:下面是我搜集到的“典”的甲骨文,按照这样的方式,你能推断出“典”的演变过程吗?
小雯:当然!“典”的字形就像双手
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