道德与法治统编版2026-2027学年七年级上册6.1友谊的真谛分层练习(含答案).docxVIP

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  • 2026-10-03 发布于广东
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道德与法治统编版2026-2027学年七年级上册6.1友谊的真谛分层练习(含答案).docx

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道德与法治统编版2026-2027学年七年级上册6.1友谊的真谛分层练习

一、A层·基础夯实

1.友谊是一种亲密的关系,在真正的友谊中,我们得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。下列行为最能体现友谊的亲密关系的是()

A.小华考试失利后,朋友默默陪他打球散心

B.小丽在朋友圈晒出朋友送的昂贵礼物

C.小强要求朋友每天帮他买早餐

D.小云只和成绩前十名的同学交往

2.高山流水遇知音。伯牙是一位著名音乐家,擅长演奏古琴,而锺子期是一位善于欣赏音乐的樵夫,伯牙弹奏古琴时,锺子期能够深刻理解琴声中的意境,两人因此而建立了深厚的友谊。由此可见,友谊()

A.是一种亲密的关系,让我们得到快乐和温暖

B.是一种心灵的相遇,能实现心灵沟通与契合

C.是平等的,年龄、身份相近才能成为好朋友

D.是双向的,接受帮助必然要付出相同的回报

3.柳宗元写:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。刘禹锡却道:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。柳宗元受到好友的感染也逐渐变得豁达,阅遍千山,走过万水,寄情于世间奇绝雄伟之景色,写下了中国山水游记的开山之作《永州八记》。从二人的故事中我们可以看出()

①遭遇同样的挫折才会获得真挚的友谊

②友谊让我们在相处中体验积极的情感

③朋友见证了我们一起走过的成长历程

④朋

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