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- 2026-10-09 发布于北京
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环境
决定一个人智力的因素有两个。其一是他获得的大脑类型。人脑存在显著差异（相当
大），有些大脑比其他大脑更具潜力。但无论一个人初始拥有多么优秀的大脑，若缺乏学
习机会（机会），他的智力水平仍会处于较低层次。因此第二个因素是他成长所处的环境
类型。如果一个人受环境所限，他的大脑很可能无法充分发育，无法达到其本应具备
的智力水平。
环境对智力发展的关键性作用可通过同卵双胞胎（同样的）彼得和的案例得以验
证。作为同卵双胞胎，他们出生时拥有相同的大脑结构，成长过程也完全一致。在三个月
大时，他们的
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