★培优★五年级数学《速算巧算》专题学历案.docxVIP

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  • 2026-10-04 发布于山东
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★培优★五年级数学《速算巧算》专题学历案.docx

五年级数学《速算巧算》学历案

学习目标:

1.熟练掌握整数和小数四则运算中的速算巧算技巧,能准确运用运算定律、性质及数字规律简化计算过程。

2.能快速识别算式特点,灵活选择合适的速算方法解决各类计算问题。

为你支招:

1.运算定律运用:牢记加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,根据算式特点合理运用,简化计算。

2.凑整法:观察数字,将其凑成整十、整百、整千等,方便计算。例如,看到想到(8),看到想到(125)。

3.数字拆分与重组:把复杂数字拆分成便于计算的数,或对算式中的数字进行重新组合,使其符合运算定律的形式。

4.运算性质巧用:减法性质(连减)、除法性质(连除)在计算中灵活运用。

典型例题:

例1:计算3.6×12.5+36×0.875

【思路解析】

观察发现,根据积不变的规律,36×0.875可以转化为3.6×8.75。这样原式就变为3.6×12.5+3.6×8.75,符合乘法分配律的形式a×c+b×c=(a+b)×c,这里a=12.5,b=8.75,c=3.6。所以,原式=3.6×(12.5+8.75)=3.6×21.25=76.5?。

例2:计算1234+2341+3412+4123

【思路解析】

观察这四个数,发现每个数位上(个位、十位、百位、千位)的数字都是1、2、3、4。可以先计算每个数位上数字的和,即(1+2+3+4)=10。那么原式就

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