高一物理同步教学课件:实验探究弹簧弹力与形变量的关系.pptxVIP

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  • 2026-10-05 发布于山东
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高一物理同步教学课件:实验探究弹簧弹力与形变量的关系.pptx

;;基础落实·必备知识全过关;;一、实验原理

1.如图所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码受到的重力。弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用测出,其伸长量x可以用挂上钩码后弹簧的长度减去弹簧的来求得。?;三、实验步骤

1.将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用测出弹簧自由下垂时的长度l0,即原长。?

2.如图所示,在弹簧下端挂质量为m1的钩码,测出钩码静止时弹簧的长度l1,记录m1和l1。;3.改变所挂钩码的质量,重复步骤2,记录m2、m3、m4、m5、…和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5、…。

4.计算出每次弹簧的伸

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