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2026年德育德育教师培训工作总结

2026年德育教师培训工作严格落实立德树人根本任务，以《新时代思想政治理论课教师队伍建设规定》《中小学德育工作指南》为遵循，紧扣教育领域综合改革对德育师资能力的核心要求，聚焦“政治素养过硬、业务能力扎实、育人方法科学”的建设目标，以补基层德育能力短板、破德育工作实操难题、建一体化德育队伍为核心方向，全年累计完成各级各类德育教师集中培训14期、校本实训指导覆盖全市912所中小学及中职学校，培训专兼职德育教师4217人，完成年度既定培训计划的117.1%，学员培训考核通过率96.8%，第三方机构测评参训教师满意度达94.2分，较2025年提升3.7分。培训工作首创“德育场景实训营”“城乡德育师徒结对”两个特色工作品牌，相关经验做法被省教育厅工作简报刊发推广，全年参训教师累计获评全国中小学班主任基本功大赛、全国思政课教学展示活动省级以上奖项32个，获奖数量较2025年增长47%，带动全市中小学德育工作学生满意度达92.6分，较上年提升4.1个百分点，顺利完成年度既定各项工作任务。

工作推进中，我们重点聚焦体系搭建、模式创新、质量管控三个维度精准发力，各项任务取得务实成效。一是精准匹配需求，构建三级联动培训矩阵。年初组建6个调研组分赴各区县，发放需求调研问卷12000份，访谈德育主任214名、一线班主任362名，梳理出“德育活动设计同质化”“青少年心理危