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2026年教育督导整改进度工作总结

2026年1—10月，我市严格对标习近平总书记关于教育的重要论述，落实《深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《教育督导问责办法》法定要求，把2025年下半年省政府履行教育职责评价反馈问题、2026年国家义务教育质量监测发现问题、省“双减”专项督导移交问题共3大类90项整改任务作为补齐教育民生短板、提升教育质量的核心抓手，坚持问题导向、目标导向、结果导向，锚定“问题清零、长效巩固、群众满意”核心方向，构建“清单化管理、项目化推进、责任化落实”的整改工作体系，推动整改工作取得阶段性明显成效。截至10月底，90项整改任务已完成销号74项，销号率82.2%，较既定时序进度快11.7个百分点，累计解决教育领域历史遗留问题17个，创新推出“督导整改双签认”“穿透式回头看”等工作机制被省教育督导办在全省推广，相关工作获省领导肯定批示2次，第三方调查显示群众对教育整改工作的满意度从2025年底的78.3%提升至2026年10月的92.1%，整改工作实现了“进度超预期、成效看得见、群众得实惠”的阶段性目标。

一、主要工作及成效

（一）压紧压实整改责任链条，构建闭环推进体系。建立“市领导包县、县领导包校、校领导包点”的三级包保责任体系，市委、市政府主要负责同志先后6次召开整改专题调度会，针对公办园占比不足、义务教育大班额反弹等12项硬骨头问题，逐县明确整改时限、责