2026年辽宁省苏教版高一历史第3课同步练习题.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.79千字
  • 约 9页
  • 2026-10-10 发布于福建
  • 举报

2026年辽宁省苏教版高一历史第3课同步练习题.docx

2026年辽宁省苏教版高一历史第3课同步练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.苏教版高一历史教材在介绍早期国家政治制度时,通常会提及“公天下”与“家天下”的演变。其中,“家天下”的主要标志是()

A.分封制的建立B.宗法制的确立C.世袭制的出现D.郡县制的推行

2.“父死,子继父位;兄死,弟继兄位”这种现象在早期社会中较为普遍,它反映了哪种社会结构的影响?()

A.中央集权B.分封制C.宗法制D.郡县制

3.西周时期,周天子将土地和人民分封给王室子弟、功臣和先代贵族,目的是()

A.发展农业生产B.巩固统治C.传播文化D.建立商业网络

4.“礼不下庶人,刑不上大夫”这一说法体现了西周时期哪种制度的特权性?()

A.分封制B.宗法制C.井田制D.奴隶制

5.春秋战国时期,各国纷纷进行改革,其中齐国管仲改革的核心措施是()

A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“法治”C.“富国强兵”D.“井田制”

6.商鞅变法中,最能体现“改革者魄力”且对秦国社会结构产生深远影响的是()

A.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档