2026秋小学人教版数学六年级上册《百分数应用题》(折扣、成数问题)易错题专项练习及参考答案.docxVIP

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2026秋小学人教版数学六年级上册《百分数应用题》(折扣、成数问题)易错题专项练习及参考答案.docx

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人教版数学六年级上册《百分数应用题》易错题专项练习

折扣、成数问题

班级:________姓名:________得分:________

建议用时:40分钟

注意事项:

本练习不分值,重在理清数量关系,请直接在题目下方作答。

先判断单位“1”是否已知,再决定用乘法还是除法。

连续打折时,两次的单位“1”不同,要分步计算。

一、核心概念与易错提醒

几折就是百分之几十,几成就是百分之几十。例如八折就是原价的80%,八折就是原价的80%;三成就是总数的30%。打折、成数问题中,原价(或总数)是单位“1”,现价(或部分量)是它的百分之几十

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