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- 2026-10-07 发布于上海
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content目录01历史层积中的空间重生02废墟作为设计的本体参照03新旧交织的城市织补策略04时空修补的设计方法论05废墟之上的精神延续与文化再生06全球语境下的启示与反思
历史层积中的空间重生01
圣费尔南多皮亚斯学校的历史起源可追溯至18世纪初,其前身作为宗教与教育复合体承载多重社会功能01起源背景圣费尔南多皮亚斯学校始建于18世纪初,原为宗教与教育结合的复合体,承担修道院与教学双重功能。其建筑群最初服务于皮亚里斯特兄弟会,致力于平民教育与信仰传播。02宗教根基前身教堂建于1729年,属巴洛克风格宗教建筑,曾是马德里重要的天主教活动中心。宗教功能与教育使命并行,形成独特的精神性空间格局
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