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- 2026-10-08 发布于山东
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六年级上册道德与法治第四单元法律保护我们健康成长部编人教版
9.执法守法依法维权第二课时守法不违法
核心素养目标政治认同:了解校园生活中的欺凌行为,知道欺凌行为的危害,懂得在欺凌行为面前应该勇敢的说不,学会拿起法律的武器,维护自己的权益。道德修养:知道我们在和他人接触时,应当加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。法治观念:懂得我们的权利在受到侵害时,应该在家长或者老师的帮助之下,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求帮助,运用法律武器维护我们的权利。健全人格:懂得未成年人在维护自身的权利时,要学会保护自己。避免危险发生,以保证自身安全。责任意识:懂得我们一方面需要运用法律武器捍卫自己的权利,另外一方面,我们也要遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。教学重点难点:重点:懂得在日常生活中,我们要知晓法律,学好法律,用好法律,依法维权,而不能用违法方式维权。难点:懂得我们要用法律武器捍卫自己的权利,保护自己,同时也要遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。
新知导入素材:校园霸凌案例
想一想,说一说1.在播放的视频中你们看到了什么事情?你们有什么感想?2.假如你是视频中的那位女同学,你会怎么做?3.你们身边也有类似的这种现象发生吗?4.用你喜欢的词语说一说同学之间应该怎样相处?
新知讲解守法不违法法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一方面,在我们的权利受到侵
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