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- 2026-10-08 发布于福建
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2027年西安中考道德与法治遗产守护中的主体责任
把守护拆成认定、保护、利用、传播四个环节,逐环节分清谁负责,再练个人在其中的两重身份
目录
一、遗产守护的四个环节
二、每一环节归谁负责
三、主体之间的接口最容易断在哪
四、个人在守护中的两重身份
五、公约条款的执行依赖什么
六、本地落点:碑刻与城墙保护公约
七、责任清单的填法
八、主体责任题的答题模板
一、遗产守护的四个环节
遗产守护可以拆成四个环节:认定、保护、利用、传播。认定解决的是什么东西值得保护、由谁来确认;保护解决的是怎样防止损坏与丢失;利用解决的是在保护的前提下怎样开放与展示;传播解决的是怎样让更多人了解它。四个环节的顺序不是绝对的,但在答题中这样排很稳,因为每一环节都有明确的责任主体,主语一旦清楚,句子就不会串。分环节的好处还在于,材料往往只写其中一两个环节,分好之后就知道该往哪个方向找答案。
四个环节对答应的要求也不同。认定环节要写确认与登记的依据,不能凭空认定;保护环节要写具体措施,措施必须能执行;利用环节要写前提,前提是保护,顺序不能倒过来;传播环节要写形式与界限,界限是不改变原貌、不误导公众。把四类要求各记住一句,写起来就有底了。多数答案在利用与传播两处最空,因为这两处听起来轻松,实际上恰恰有明确要求。
环节
解决什么问题
主要主体
答应的要求
认定
什么值得保护、谁来确认
有关主管部门与专家
写确认与登记的
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