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2027年南通中考道德与法治全程备考与高分突破指南

以濠河畔的纺织博物馆与劳模工作室为线索，把价值判断拆成三类冲突，逐类排出先后，再按排序失灵的三种情形完成训练

目录

一、价值排序的通用规则

二、国家利益与社会公共利益优先

三、个人正当利益与他人利益的协调

四、情感与理性的一前一后

五、排序失灵的三种情形

六、本地锚点：濠河畔的纺织博物馆与劳模工作室

七、价值排序训练题组

一、价值排序的通用规则

价值排序型题目的特点是给出一组彼此冲突的要求，然后问哪一个更值得坚持。这类题目的答案不在于记住某一句话，而在于掌握排序的依据。通用的依据有三条：一是看这个要求所指向的对象范围，范围越大的越排在前面；二是看这个要求一旦被放弃会造成什么后果，后果不可逆的越排在前面；三是看法定的强制性，法定的要求排在约定的要求之前。三条依据合起来，基本能应付绝大多数排序题。

这三条依据中，第三条最容易被忽略。约定的、提倡的、倡导性的要求，位次通常低于法定要求；法定要求之内再按范围和后果分先后。答题时先在草稿上把要求按这三条分列，再依次比较，比在脑子里直接权衡要快得多。分列还有一个好处：一旦某两个要求无法分出高下，说明它们并不真正冲突，此时应当作并存处理，而不是硬排。硬排看似给出了明确答案，实际上是把本来可以同时成立的两项人为对立，反而制造了新的难题。这一层判断做完，答案的骨架才算是搭稳了。

排序依据

操作方法