2026年江苏省六年级历史第4单元历史人物评价测试卷.docxVIP

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2026年江苏省六年级历史第4单元历史人物评价测试卷.docx

2026年江苏省六年级历史第4单元历史人物评价测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

秦始皇统一中国后,推行的“统一度量衡”其历史作用是()

A.加强对各诸侯国的军事控制

B.促进各地经济交流与发展

C.确立儒家思想的统治地位

D.便于推行郡县制管理地方

汉武帝为加强中央集权,在思想上采取的措施是()

A.焚书坑儒

B.罢黜百家,独尊儒术

C.推行推恩令

D.设立刺史

武则天统治时期的重要举措是()

A.创立科举制

B.开创殿试制度

C.实行“开元盛世”

D.修筑万里长城

唐太宗说:“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这表明他()

A.重视农业生产

B.善于虚心纳谏

C.加强边疆管理

D.推行对外开放政策

郑和下西洋最远到达的地区是()

A.东南亚

B.印度半岛

C.阿拉伯半岛

D.非洲东海岸

下列属于唐太宗“贞观之治”表现的有()

A.任用魏征等贤臣

B.轻徭薄赋,发展生产

C.完善三省六部制

D.设立军机处

下列关于秦始皇的评价,正确的有()

A.结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面

B.建立了中国历史上第一个统一的多民族的封

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