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四年级上册音乐节奏感知专项训练统编版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

听辨题（请仔细听老师拍击的节奏，选出最符合的描述或对应的节奏谱）

1.老师拍击：XX|X—|(拍手、拍腿交替进行)。这个节奏的特点是：

A.两个短音，一个长音

B.一个短音，两个长音

C.三个短音

D.一个长音，一个短音

2.老师拍击：X.X|XX|(第一拍稍长，第二拍短，第三、四拍短)。这个节奏包含了：

A.休止符

B.附点音符

C.切分节奏

D.十六分音符

3.老师拍击两遍节奏，第一遍是：XXXX|(均匀的四拍)，第二遍是：X—X—|(长、短、长、短)。请判断：

A.两遍节奏完全相同

B.第二遍节奏比第一遍慢

C.第二遍节奏中出现了长音和短音的对比

D.第二遍节奏是2/4拍的

4.老师拍击：XXX|X—|(前三个音短促，第四音长)。这个节奏型是：

A.前八后十六

B.前十六后八

C.附点节奏

D.切分节奏

识读题（请根据文字描述或节奏谱，完成要求）

5.请写出下列节奏谱中每个音符的时值名称：

*X———：