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- 2026-10-08 发布于安徽
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院感管理科·2026年2026年春季传染病防治医护人员培训春季高发传染病识别·防控·处置
培训内容导览01春季防控形势季节性流行特征与风险研判02重点病种识别高发传染病临床表现与鉴别03防控与处置院感防控流程与个人防护规范04培训落地要求岗位职责分工与考核安排
01春季防控形势春季是呼吸道与肠道传染病叠加高发期认清形势,才能防在前面
春季为何是传染病高发期春季是呼吸道与肠道传染病叠加高发的季节窗口气温回升与人群流动加大,春季成为传染病叠加高发的窗口期气候因素3项病原活跃气温回升、昼夜温差大,病原微生物活跃度提升屏障受损空气湿度波动,呼吸道黏膜屏障功能易受影响行为变化开窗通风与室内聚集行为随季节变化此消彼长人群因素3项流动聚集春节后返岗返校,人员流动与聚集明显增加就诊密集医疗机构就诊量上升,候诊区人群密度增大链隐聚集集体单位易出现聚集性病例,传播链条隐蔽
春季高发传染病三类谱系春季高发传染病可按传播途径归为三类谱系,便于临床快速建立病种识别框架。呼吸道传播为主3项呼吸道病毒感染流行性感冒、新型冠状病毒感染等呼吸道病毒感染飞沫与空气传播麻疹、风疹、水痘等经飞沫与空气传播的疾病慢性呼吸道传播肺结核等经呼吸道长期传播的慢性传染病肠道传播为主3项病毒性腹泻诺如病毒感染性腹泻,易在集体单位暴发儿童高发手足口病,多见于儿童,接触与粪口途径传播食源性肠道病细菌性痢疾等食源性肠道传染病其
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