pep小学英语六年级下过去式练习题.docxVIP

同学们，我们已经进入了小学英语学习的关键阶段——六年级下册。在这个学期，我们将系统学习并运用动词的过去式，这对于我们理解和讲述发生过的事情至关重要。过去式的掌握，不仅是期末考试的重点，更是我们未来英语学习中进行时态表达的基础。为了帮助大家更好地巩固这一知识点，下面为大家精心准备了一套过去式练习题。请大家认真审题，仔细作答，相信通过练习，你们一定能熟练掌握过去式的用法。

一、核心知识点回顾与梳理

在开始练习之前，让我们简要回顾一下动词过去式的构成规则，这将有助于我们更准确地完成下面的练习：

1.规则动词的过去式构成：

*一般情况下，直接在动词词尾加-ed。例如：play-played,walk-walked,look-looked。

*以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d。例如：like-liked,live-lived,dance-danced。

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加-ed。例如：study-studied,worry-worried,carry-carried。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ed。例如：stop-stopped,shop-shopped,plan-planned。

2.